Prepared research on teaching methods and techniques (DEBATE) in PowerPoint file format

دانلود تحقيق آماده درباره شيوه ها و فنون تدريس (DEBATE) در قالب فايل پاورپوينت با قابليت ويرايش

امروز براي شما پژوهشگران عزيز يک مقاله آماده درباره شيوه ها و فنون تدريس (DEBATE) آماده دانلود قرار داديم مي توانيد به عنوان تحقيق ارايه دهيد همچنين با قابليت ويرايش در فرمت فايل پاورپوينت مي باشد

جزييات فايل بصورت زير مي باشد

• عنوان : شيوه ها و فنون تدريس (DEBATE)
• فرمت فايل : پاورپوينت ppt PowerPoint
• Applicability with Office versions: 2013 to the latest version
• It has the ability to edit after downloading
• Possibility of printing: without any problem in printing
• تعداد اسلايدها :26
• دانشجو ارشد مامايي ترم 2

اسکرين شات اسلايدر هاي اين تحقيق شيوه ها و فنون تدريس (DEBATE)

Part of the selected text from the file is as follows

تدريس يکي از مهارت‌هاي اساسي در زندگي است که براي يادگيري بهتر و انتقال دانش به ديگران بسيار مهم است. شيوه‌ها و فنون تدريس، به دانش آموزان کمک مي‌کنند تا درک بهتري از مطالب داشته باشند و به خوبي آماده آزمون‌ها و امتحانات شوند. در ادامه به معرفي برخي از شيوه‌ها و فنون تدريس پرداخته مي‌شود:

Interactive teaching method: In this method, students are invited to more activity and interaction in the class. Usually, this teaching method is implemented in groups and using different technologies. The purpose of this teaching method is to examine and analyze issues interactively and develop communication and social skills of students. In this teaching method, methods such as dialogue, role playing, group analysis and educational games are usually used.

شيوه تدريس مبتني بر مشاهده: در اين شيوه، دانش آموزان به ديدن نمونه‌هاي عملي و کاربردي از مطالب دعوت مي‌شوند. معمولاً از روش‌هايي ماننون، نمايش فيلم‌ها و استفاده از تصاوير و نمونه‌هاي عملي استفاده مي‌شود. هدف اين شيوه تدريس، به دانش آموزان کمک کردن در درک بهتر و يادگيري عميق‌تر از مطالب است.

شيوه تدريس مبتني بر مسئله: در اين شيوه، دانش آموزان به حل مسائل و مشکلات عملي واقعي دعوت مي‌شوند. اين شيوه تدريس، به دانش آموزان کمک مي‌کند تا مهارت‌هاي حل مسئله و تفکر خلاق را توسعه دهند. در اين شيوه تدريس، معمولاً از روش‌هايي مانند تحليل مسئله،تفکر سيستمي و حل مسئله گروهي استفاده مي‌شود.

شيوه تدريس مبتني بر پروژه: در اين شيوه، دانش آموزان به تحقيق و کار بر روي يک پروژه عملي دعوت مي‌شوند. هدف اين شيوه تدريس، به دانش آموزان کمک در توسعه مهارت‌هاي کاربردي و عملي است. در اين شيوه تدريس، معمولاً از روش‌هايي مانند تحقيق، طراحي، پياده‌سازي و ارائه پروژه استفاده مي‌شود.

Feedback-based teaching method: In this method, students are invited to feedback and mutual evaluation. The purpose of this teaching method is to help students improve their performance and develop their skills. In this teaching method, methods such as exercises, tests, feedback and evaluation are usually used in order to improve students' knowledge and skills.

در اين روش بحث و مبادله اطلاعات با يک روحيه کاملا رقابتي همراه است، که به بسط و گسترش همه جانبه مفاهيم مي انجامد و طي آن به مخاطبين فرصت داده مي شود: سوال کنند ،ترديد کنند ،مخالفت نمايند و اعتراض نمايند .
مناظره زماني برگزار مي شود که در مورد ايده ، موضوع يا مشکل نگرش مخالف وموافق وجود دارد ورفتارهاي ناشي از آن نگرش درجامعه به شکل هاي مختلف نمايان شده است.

موضوع مناظره:
گزاره رويداد
گزاره ارزشي
گزاره خط مشي
ادامه...
گزاره رويداد: واقعيتي که روي داده است، و در سطح مدارس هرگز به مناظره گذاشته نمي شود.محدود به گذشته مي باشد.
گزاره ارزشي: تثبيت منزلت و ارزش چيزي يا امري که به مناظره گذاشته مي شود. ارزشها امري ذهني هستند، که در اينجا ارائه دليل براي اثبات امري ذهني است.
گزاره خط مشي: مربوط به آينده و مربوط به امري که هنوز پيش نيامده است.
هدف از مناظره:

و ... براي مطالعه و دسترسي به متن کامل فايل شيوه ها و فنون تدريس (DEBATE) را دانلود فرماييد